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        幼兒園設計如何體現育兒理念?

        幼兒園設計如何體現育兒理念?


        幼兒園是兒童的成長樂園,幼兒園的教育也是幼兒在成長中較為重要的啟蒙環節,老師的教育是一方面,教育環境對幼兒的發展甚至是對老師的教學效果也有著一定的作用。那么幼兒園設計的過程中如何突出體現幼兒園的育兒理念呢?下面就跟隨集合設計小編一起來看看吧!



        幼兒園設計如何體現育兒理念?



        1、注重色彩的和諧搭配


        3-6歲的幼兒對于色彩有著極強的敏銳度,因此想要在空間設計中體現育兒理念色彩的合理運用至關重要。不同的功能空間有著其獨特的屬性和作用,例如在餐廳設計中,暖黃色、原木色的設計會促進幼兒的食欲,培養幼兒良好的進餐習慣,與燈光呼應更加貼合,給幼兒營造較好的視覺體驗。而冷色系則不適用,因此我們需要考慮功能空間的實際用途,再對其進行色彩配置。



        2、設置半開放式空間


        幼兒園教育服務于3-6歲的學齡前兒童,這個階段幼兒活潑愛動、對新奇事物充滿好奇心和求知欲,為了有效促進幼兒的身心健康發展,我們可以在幼兒園空間設計中采用半開放式設計。不同年齡的幼兒可以參與室內活動,在活動中鍛煉幼兒的集體觀念和交往能力,幼兒在半開放式空間可以更好地放松身心、挖掘興趣,有利于幼兒健康發育。


        3、適時更換空間主題


        幼兒的專注力較弱,無論是在室內還是室外活動中,長時間處于同樣的空間環境中難免會產生視覺疲勞,為此我們可以適時地更換空間主題,根據節氣、節日、園所活動、班級文化等對空間進行些許改變,既能激發幼兒地探索欲和觀察能力,又能引導幼兒與環境形成良好地互動,讓幼兒園生活更加豐富多彩。


        4、空間的大小設定


        關于兒童空間的大小設定,應該做到大空間足夠大,小空間足夠小。在特定的區域,盡可能使用兒童尺度和兒童視角,比如考慮局部空間適當降低高低,讓孩子有機會用他們的視角探索,而非大人的,同時也讓大人有機會低下頭、俯下身,用孩子的視角感受下孩子的世界。

        5、使用裝飾



        兒童空間內使用的裝飾,要有能夠帶給孩子想象空間的抽象設計和元素,而不要死板的、純具體的形象。甚至有些元素可能是大人不理解的,或者根本不知道他是什么,但每個孩子都會有各自的理解,能夠激發他們腦洞大開。


        以上關于幼兒園設計如何體現育兒理念就為大家分享到這里,兒童的心理發展是在吸收環境中實現的,童年的秘密只有透過開放的環境才能顯明,有準備的環境是兒童教育的工具。因此幼兒園的設計,須建立在充分解讀孩子的心理、行為、需求及最近發展區的基礎上進行。

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